Materská škola  je dvojtriedna, zabezpečuje predprimárne vzdelávanie s celodennou výchovnou starostlivosťou s vlastnou právnou subjektivitou. Zabezpečuje výchovu a vzdelanie detí v predškolskom veku. Dopĺňa rodinnú výchovu a výchovno-vzdelávaciu činnosť zameranú na všestranný rozvoj osobnosti dieťaťa. Súčasťou predprimárnej výchovy je príprava dieťaťa na povinnú školskú dochádzku (podľa vyhlášky 438/2020, ktorou sa mení vyhláška 308/2009 MŠ SR z r. 2009, o materskej škole). Materskú školu riadi riaditeľ ZŠ s MŠ a zástupkyňa MŠ. S deťmi pracujú kvalifikované učiteľky.

Naša materská škola je zameraná na rozvoj environmentálnej gramotnosti, nakoľko sa naša materská škola nachádza v malebnej obci, plnej zelene, skvostných porastov a parkov je obklopená poliami, lúkami. V obci sa nachádza sa skvostný park, ktorý slúži ako domov pre mnohé drobné zvieratá. Vzhľadom na možnosti, ktoré nám okolie materskej školy ponúka, chceme ponúknuť deťom možnosť poznávať tajomstvá prírody aj prostredníctvom nášho ŠkVP „Zvedavček“,

Nači cieľom je:

-rozvíjať poznatky o prírode a tým upevňovať a rozvíjať pozitívny vzťah k životnému prostrediu, ostatnému rastlinstvu a živočíšstvu,

-chrániť prírodu, a rozvíjať environmentálne cítenie a správanie sa,

- posilňovať úctu ku kultúrnym a národným hodnotám,

- vychovávať k dopravnej disciplíne – rozvíjať schopnosť v praktických situáciách uplatňovať zásady bezpečného správania sa v cestnej premávke podľa všeobecne záväzných právnych predpisov v roli chodca, spolujazdca, cyklistu, či korčuliara,

- používať digitálne technológie vo všetkých oblastiach učenia sa

- ponúknuť dieťaťu možnosť zaznamenať svoj výtvor, kresbu, zvukovú nahrávku, model, či fotografiu,

- diskutovať o dôvodoch, ktoré robia niektoré aktivity bezpečnými, či nebezpečnými (napr. elektrina),

- podporovať prirodzenú detskú túžbu po pohybe, umožniť deťom pravidelný pohyb na čerstvom vzduchu, vytvárať pozitívny postoj k pohybovým aktivitám a športu organizovaním zaujímavých súťaživých športových podujatí,

- prehlbovať vzájomné medziľudské vzťahy rodič – učiteľ konzultáciami, poradenstvom, spoluprácu rodiny a školy organizovaním spoločných podujatí.

 

 

Hlavným cieľom je vo všetkých vzdelávacích oblastiach t.j. perceptuálno –

motorickej, kognitívnej a sociálno –emocionálnej umožniť deťom cez vlastné

zážitky a pocity spoznávať seba, ľudí okolo seba, prírodu a kultúru.